Chapeau Claque e.V.
Kurzportrait
Träger
Chapeau Claque e.V. erreicht seit 1990 als anerkannter, gemeinnütziger Träger der Jugendhilfe mit seinen Projekten in der Kinder –und Jugendkulturarbeit in jedem Jahr 50.000 Kinder, Jugendliche und Erwachsene im Alter ab 4 Jahren. Mit über 500 Veranstaltungen pro Jahr unterstützen wir Kinder und Jugendliche dabei, sich in der Welt zurechtzufinden und wirken im Rahmen eines sozialen Netzwerkes daran mit, die Welt jeden Tag ein bisschen kinder- und umweltfreundlicher zu machen.
Geschichte
Chapeau Claque e.V. wurde durch seine pädagogisch wertvolle und künstlerisch herausragende Arbeit zu einer der bekanntesten kulturpädagogischen Einrichtungen für Kinder und Jugendliche in Bayern.
Chapeau Claque e.V.
- ist Kulturpreisträger der Stadt Bamberg,
- wurde für sein Engagement für die Belange von Kindern mit dem Bürgerkulturpreis des Bayerischen Landtages ausgezeichnet
- seit 1992 Spielmobilarbeit im Auftrag des Stadtjugendamtes Bamberg
- 1995 Anerkennung als freier Träger der Jugendhilfe durch die Regierung von Oberfranken
- 1998 das Baumobil wird vom Gartenamt, der Lebenshilfe und dem Spielmobil ins Leben gerufen
- 2002 Die "Phänomenale 2000“ zu Gast bei der Landesgartenschau in Kronach
- seit 2006 Träger der Dachmarke "Umweltbildung.Bayern“
- 2007 Phänomen Umwelt in ganz Bayern
- 2009 Auszeichnung als Unesco-Dekadenprojekt "Bildung für nachhaltige Entwicklung“
Profil
Kreativität, Imagination, Phantasie mit Spiel und Kunst, Kultur, Medien und Umwelt sind entscheidend für nachhaltige und zukunftsfähige Entwicklung. Und genau das gilt es unseren Kindern und Jugendlichen zu ermöglichen und zu vermitteln. Dafür engagieren wir uns gemeinsam mit vielen Partnern im Schnittfeld von Kultur- und Sozialarbeit, Umweltbildung und Schule im Großraum Nordbayern und mit Einzelprojekten bayernweit. Insbesondere die Vernetzung von Spiel-, Theater- und Umweltprojekten ist unsere große Stärke und in diesem Bereich entstehen immer wieder Modellprojekte für eine engagierte, professionelle kultur- und umweltpädagogische Praxis.
Impressionen
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